山西交通职业技术学院官网网址是多少？

一、山西交通职业技术学院官网网址是多少？

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学校咨询联系电话：

山西交通职业技术学院地址：山西省太原市小店区武宿南

山西交通职业技术学院院系简介

学院设有公路工程系、工程管理系、车辆工程系、工程机械系、经济管理系、信息工程系6个教学系。现有25个专业招生，涵盖公路、工程管理、汽车、交通网络、计算机、交通经济等交通运输领域，其中道路桥梁工程技术等5个专业为山西省高等职业院校示范建设专业。

建有5个校内实训基地共61个校内实训室，与丰田、宝马等企业共建人才培养基地5个，有173个校外顶岗实习基地。教学科研仪器设备总值4280万元。学院道路运输安全生产标准化考评中心被交通运输部确定为山西省唯一具备道路运输一级考评资质的机构;学院国家职业技能鉴定所可开展公路测量工、汽车维修工等七个工种的技能鉴定;学院邮政行业职业技能鉴定站被人力资源和社会保障部确定为全省唯一的邮政行业技能鉴定机构。

二、山西机电职业技术学院官网、学校怎么样

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各位家长和同学，在报考学校和专业时一定要谨慎选择，结合自身的条件选择适合自己的院校和专业，铭记只有适合自己的才是最好的这一理论，要脚踏实地不能好高骛远不切实际，也不能妄自菲薄，最后祝各位同学金榜题名！

山西机电职业技术学院（ShanxiInstituteofMechanicalandElectricalEngineering），位于山西省长治市，是教育部确定的全国现代学徒制试点高职院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划（双高计划）入选建设单位、山西省示范性高职院校。

山西机电职业技术学院创建于1958年，校名是太原工学院附设机械工业学校，1961年停办。1965年在太原市胜利街恢复办学，更名为太原机械学校，1967年再度停办。1973年8月，经山西省革命委员会批准在长治市恢复建校，定名为山西省机械工业学校。2002年5月，山西省人民政府批准在原山西省机械工业学校的基础上成立山西机电职业技术学院。

办学条件

据2023年4月学校官网显示，学校设有10个教学系部，开设47个专业（含专业方向）。

师资力量

据2023年4月学校官网显示，学校副教授及以上高级专业技术人员占28.74%、“双师型”教师占90.29%，有首批“全国高校黄大年式教师团队”等国家级教学团队2个、电气自动化技术等省级优秀教学团队4个，有省级劳模工作室1个，国家级教学名师1人、全国教书育人楷模1人、全国高校思想政治理论课教学标兵1人、“全国机械行业职业教育卓越贡献人物”1人、山西省“双师型”教学名师3人、“双师型”优秀教师16人、山西省劳动模范1人、“山西省五一劳动奖章”获得者3人、“三晋技术能手”23人、山西省“三晋英才”9人、山西省职业教育教学名师2人。

教学建设

据2023年4月学校官网显示，学校有5个专业为中国特色高水平建设专业群建设专业，机械制造及自动化等3个专业为全国骨干专业，机电一体化技术等3个专业为全国高等职业教育创新发展行动骨干专业，汽车制造与试验技术等3个专业为全国机械行业技能人才培养特色专业，电气自动化技术等7个专业为山西省高等职业院校品牌专业，智能焊接技术等4个专业为山西省特色专业；建成国家级在线精品课程2门，省级精品资源共享课7门、省级在线精品课程13门；建有8大专业实训中心142个实训室、1个国家级生产性实训基地。

感谢您的阅读，希望对您有所帮助，祝您生活愉快、工作顺利、学习进步！

三、忻州高级技工学校怎么样？ 环境好吗？

忻州市高级技工学校创立于1978年，是忻州市唯一一所市政府直属、市人力资源和社会保障局主管的公办技工学校。学校1992年经省劳动厅评估验收，成为合格技工学校。2008年3月经山西省劳动厅评估验收，成为山西省重点技工学校。2011年3月被国家人力资源和社会保障部确认为“国家重点技工学校”。2014年4月被山西省人力资源和社会保障厅确认为“高级技工学校”。现为山西省高技能人才培训基地、山西省中等职业学校数控技术省级实训基地，主要承担培养各类中高级技术工人、开展各类社会培训、进行职业技能鉴定等职能。

      学校占地面积1.57万平米，建筑面积2万平米。其中教学大楼1栋3500平米，实训楼1栋1950平米，数控车间1所700平米，校内焊工车间1所300平米，校外焊接实训基地3000平米，办公楼1栋1500平米，礼堂兼餐厅1栋1000平米，男生宿舍楼1栋1700平米，女生宿舍1栋1000平米。学校现有教职工150人，其中专兼职教师100人，有高级讲师27人，讲师38人，助理讲师22人，双师型教师17人，具有大学本科学历的教师占到教师总数的98%以上。现有在校生1500多人，设机电系、艺术部、计算机部，开设煤矿机械维修、数控加工、焊接加工、电气自动化设备安装与维修、计算机应用与维修、幼儿教育、电子商务等七个专业。为实现学生的分类培养，学校开设了对口升学班、高级技工班、中级技工班。学校拥有图书馆、阅览室各1个，微机室5个，现代化电工电子实验室1个，电工技能训练室1个，多媒体教室3个，形体训练室3个，键盘乐器室2个，教学设施配置齐全。校内实习工厂拥有数控仿真软件实训室1个，数控加工车间、焊接车间、钳工车间各1所。配套设备有数控加工中心1台，数控车床4台，普通车床12台，折弯机、剪板机各2台，锯床1台，刨床、磨床、钻床、铣床各2台，冲床3台，龙门数控切割机1台，CO2气体保护焊机5台，交流焊机13台，气泵5台，另有钳工实习岗位60个。校外新建公共焊接实训基地，配备8米数控切割机、坡口机器人、堆焊机、立柱式自动焊接操作机、台式数控切割机等现代化焊接设备，实训设备总价值达1300多万元，为学生成材提供了有力地保证。

      近年来，学校在忻州市委、市政府、市人社局的领导和支持下，在新的领导班子的带领下，以忻州市经济发展和社会进步为己任，以自强不息，求真务实，开拓创新，服从团结的学校精神，足不踏空，坚定笃行，奋力工作，努力营造出学生学有所成，家长放心，企业满意和社会认可的多赢局面，向着现代职业教育方向阔步前进。

      学校以“以生为本，德育为先，技能为重”为办学理念，以“服务转型跨越，围绕主导产业，厚德强技育人”为办学宗旨，以“产业引领，校企合作，服务当地，对口就业”为办学方略，以“品行端正，爱岗敬业，综合职业能力强的中高级技能人才”为培养目标。根据市场需求准确定位，学校积极培植拳头专业，推进校企合作和产教结合。依托校内实训工厂的优势，学校不断探索理论实践一体化、教学生产一体化的技工培养新模式，确实提高学生实践动手能力。学校的课程设置突出技能培养。基础课程坚持够用，实训技能培养推崇适用。学校大力推行课改，普通课实行“预学案”教学，专业课实行“一体化”教学。预学案即是先行布置预学，上课分组教学，教师导，学生议，集体评，共同理解、掌握和提高。“一体化”教学是将典型工作任务分解成若干教学课程，完成生产，熟练技能。2012年校外“忻州市公共焊接实训基地”的投入使用，基地产教结合的方式为学生提供了与工厂一致的环境，在实习过程中培养了学生的质量标准意识、规范程序意识、安全生产意识，培养了学生爱岗敬业、吃苦耐劳的职业道德，实现了学生培养与企业需求的无缝隙对接。学校还与天创液压机械设备制造有限公司、定襄管家营法兰锻造有限公司、忻州通用机械有限公司、太原富士康、山西海外海、五台山旅游局等企业和单位签订了校企联合办学协议，走上了厂校挂钩、校企联办、以生产带动实习的良性发展道路。近几年学生在实习过程中，先后为太原西山煤电集团生产矿用导流定子，为忻州通用机械有限公司生产锥销、齿轨销，为山西省轴承厂生产大径转盘轴，为定襄管家营法兰有限公司生产出口高径法兰，实习产品品种、数量不断增长，质量不断提升。学校每年组织学生参加 “全省技工学校技能大赛”，我校选手在普车、数控车床、焊接加工和电工等专业的比赛多次取得个人优秀奖。现在全市的机加工企业中都有技校生的身影。他们有的已经成为技术骨干，有的成为班组长，甚至有的成为企业掌门人。培养的学生技能强素质高，学校毕业生供不应求，就业率和稳定率达97%以上。

      学校通过派教师外出进修、参加培训、下企业“充旦敞测缎爻等诧劝超滑电”、组织骨干赴兄弟学校参观、考察、请专家来校授课等多种办法，拓宽教师视野，促进教师业务能力的提高和推进教研教改工作